1. بررسی میزان تناسب دروس و ثمربخشی مواد درسی و آموزشهای دوره دو ساله تربیت معلم کودکان استثنایی "ناشنوا و نیمه ناشنوا"
پدیدآورنده : / مجری محمد احمدپناه [برای] گروه معلولیتهای حسی - حرکتی پژوهشکده کودکان استثنایی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تربیت معلم -- ایران -- برنامههای درسی -- ارزشیابی,کودکان کر و لال -- آموزش,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۷۲۷
/
الف
۹
ال
ف
۳
2. بررسی میزان تناسب دروس و ثمربخشی مواد درسی و آموزشهای دوره دوساله تربیت معلم کودکان استثنایی "ناشنوا و نیمهشنوا"
پدیدآورنده : / مجری محمد احمدپناه
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : آموزشهای ویژه - تربیت معلم,کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش,تربیت معلم - آموزش برنامهای,کودکان کر و لال,شنوایی ناقص در کودکان,تربیت معلم - برنامههای درسی,برنامهریزی درسی
رده :
LC
۳۹۶۹
/
۴۵
/
الف
۳
ب
۴
3. میزان تناسب دروس و ثمربخشی مواد درسی و آموزش های دوره دو ساله تربیت معلم کودکان استثنایی و نابینا و نیمه بینا
پدیدآورنده : / مجری محمد احمد پناه,احمدپناه
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : کودکان عقبمانده,کودکان نابینا, -- آموزش و پرورش
رده :
HV
۱۶۱۸
/
الف
۳
م
۹ ۱۳۸۰
4. میزان تناسب دروس و ثمربخش مواد درسی و آموزشهای دوره دو ساله تربیت معلم کودکان استثنایی "نابینا و نیمه بینا"
پدیدآورنده : / مجری محمد احمدپناه
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تربیت معلم,کودکان نابینا -- آموزش,تدریس
رده :
LB
۱۷۰۷
/
ال
ف
۳
م
۹
5. میزان دروس و ثمربخشی مواد درسی و آموزشهای دوره دوساله تربیت معلم کودکان استثنایی "نابینا و نیمه بینا"
پدیدآورنده : / مجری محمد احمدپناه
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : آموزشهای ویژه - تربیت معلم,کودکان عقبمانده - ایران - آموزش و پرورش,تربیت معلم - آموزش برنامهای,تربیت معلم - برنامههای درسی,برنامهریزی درسی
رده :
LC
۳۹۶۹
/
۴۵
/
الف
۳
م
۹